我从大学起就开始学习汉语。第一天上课学习汉字的时候，我一个汉字都不认识，顿时蒙了。我还记得那个时候老师在黑板上写了一个生词，那个生词就是“我”。我觉得“为什么要读wǒ 呢?而不是其他的呢?”“汉语的‘我’为什么要画这样一团东西呢？”我觉得汉语的发音奇怪，书写汉字好像在画画，关于中国的一切都很神秘，我想了解更多，揭开她神秘的面纱。
为了更了解中国，学好汉语，在朋友的建议下，我报名参加了孔敬大学孔子学院的小学期汉语课程。这是我第一次接触孔子学院，它对我的汉语学习和生活都产生了很大的影响。我选择的是《泰国人学汉语》课程，给我们上课的老师是中国人。中国老师的上课方式跟泰国老师很不一样，我们泰国老师上课很轻松自由，学的内容都是教材上有的，在泰语注释的帮助下，每节课我都可以掌握全部的内容，很有成就感。可是中国老师讲的知识和内容总是特别的多，比如“筷子”这个生词，泰国老师会给我们看一张筷子的照片，告诉我们这是“筷子”。我们跟老师一起读，然后练习怎样写“筷子”两个字。而中国老师会教我们“筷子”汉字的上部分表示竹子，筷子是用竹子做的，“快”是它的发音。中国老师会给我们示范怎样拿筷子，让我们学习用筷子夹菜，还给我们介绍不同的筷子，吃饭用的，做菜用的….。中国老师教我们很多书上没有的内容，很难，又很有意思，总是吸引我，多学一些再多学一些。
在泰国学习汉语时，除了汉语老师以外，周围的人都是泰国人。我很少有机会说汉语，每次说汉语的时候我总是有些心虚，怕自己说的不对，怕自己说的不好。我想要摆脱这种心虚的感觉，就想既然我怕说汉语，那就到中国人多的地方去克服它。于是我申请了孔子学院奖学金，来到中国，开启我的“汉语之旅”。
现在我在华南师范大学国际文化学院学习汉语。因为我是孔子学院的奖学金生，不用交学费，宿舍费，每个月还可以领生活费，学习和生活的条件都特别的好，让我可以安心学习汉语。通过语言测试后我被安排在汉语中级班学习，班里有21名同学，但只有4名泰国人。老师把我们分到了不同的小组，每次做练习时，我都要同印尼、韩国，吉尔吉斯斯坦还有也门的同学一起，因为来自不同国家，我们只能用汉语交流。我说汉语的机会越来越多了。慢慢地我不再心虚和害怕了，不怕犯错误，可以大胆的说汉语了。课堂上老师安排了大量针对性的训练，我的听、说、读、写、译各方面能力都有所提高。上午我们学习汉语知识，下午我们学习中国文化，我喜欢中国舞蹈，于是选修了中国舞课。中国的舞蹈有一种柔美感，跟我们泰国的舞蹈有些像，但又有很多弯腰，劈腿的高难动作，跳起来轻盈灵动，好像仙子一样。因为广州很多人都说粤语，我还选修了粤语课，很多同学都觉得粤语很难，跟汉语相比粤语有六个升调，可是我觉得粤语很简单，因为我们泰语有九个升调，我可以轻松的区别粤语的升调，练习粤语发音时，我的同学都是一脸羡慕的看着我，让我好得意。周末和小长假孔子学院会组织我们到广州附近参观和旅游。我去参观过“余荫山房”，看到了一百五十多年前中国的建筑；我去参观过“江南春”茶庄，一边听古筝曲，一边欣赏茶艺；我还去过梅州，参观客家土楼，品尝“擂茶”。
我觉得自己很幸运，在大学时开始学习汉语和中国文化，更通过孔子学院的帮助来到了中国，深入的了解中国，学习汉语。在孔子学院学习，不仅扩展了我的知识，丰富了我的生活经验，更开阔了我的眼界，我希望以后回到泰国，我可以用自己掌握的知识帮助更多人，激发他们学汉语的热情。我特别感激孔子学院，因为你才会有今天的我。