每个人从小学到大学毕业都会有许多老师。每位老师都有自己的教学特色，性格的特点。其中几位会给学生留下比较深的印象。我也和大家一样，有好几位老师永远不能忘记。“他”是在华侨大学华文学院学习期间教过我的老师，是我念念不忘的老师之一。“他”就是李老师。
　　我不知道是从什么时候开始我和老师有很好关系，在中国遇到任何事情，想起的第一个人就是他。他是个很认真的老师，在课堂上对学生很热情，有耐心地解释所有的问题，但一走出教室就几乎没记得谁，对学生不理不睬，很少开玩笑。我还记得他第一次给我上课，是我在上大二的时候。因为我比较安静内向，所以就以为他对我印象不深。
　　我再见到他就是大三古代文学考试的时候，他是这门课的监考老师。我没想到他竟然还记得我。考试时，他站在我旁边看我作答，有些题我不会做。考完试老师对我说：“姚雪嘉同学，这道题全中国人都会回答的，你怎么不会呢？”我不知道为什么敢对他说：“可我不是中国人啊！”我这么说老师也不生气，后来我还有点后悔不应该那样说。不过这次最重要的就是老师真的记得我呢。
　　大四时，我又上他的课，这时每次上课他会说一些打击我的话。他在教“出格”这个词他举例子说，姚雪嘉笨得出格；说我的汉语不好，跟两年前没有进步；说我又犯低级错误之类的这些话使我非常伤心。后来我才知道，他以为这些话对我无所谓，因为我的脸上总是带着微笑的。他说这么说是为了鼓励我，让我坚持努力学习。有老师用这种方法来鼓励学生么？他就有个性。
　　选毕业论文的指导老师时，我还是选了他，他也愿意当我的指导老师。写论文过程中，他依然骂我，说我写得不够好，语法上有很大错误等等。但是我认为我能够顺利地完成，得归功于他。交论文的最后一天，凌晨三点半他才帮我改完，他还说觉得不是很满意，想再改。可我这段时间急得要死，觉得一般一般就够了！答辩前一天，他还担心怕我傻乎乎，不能作答，特意来辅导我，祝福我答辩顺利。这篇论文最后还是可以拿去发表文章，而且分成2篇呢。我就看到老师的用心！
　　除了学习方面，生活中老师也特别关心，有一次我舍友半夜生病，其实老师老没必要管这些，但是老师还是来了学校，带了药和汤，我们也很吃惊，也非常感激。除了这次还有另一次，我另一个朋友住院两天，当初也没有打扰老师，后来要缴医药费的时候，有一部分是不正确的，我们也不肯，医院也不让，都说不清，我们还是找老师了。老师听了也来了医院，帮助解决。我们非常感谢他。
　　出去玩几天，假如是我们自己去旅游，他会时不时联系我们，让我们注意安全，保重身体什么的。有一次，朋友去上海，说要带礼物给他，他就说你把东方明珠带回来就好了，那时我们似懂非懂，他的意思应该是不用带礼物的吧。不过他说话一直就这么特别。
　　我本科毕业后很少联系他，后来我上硕士了，又回到了中国，试一试打给他，他还是记得我，他还是关心我，陪伴我，使我鼓起勇气，树起信心。这些事情令我永远铭记在心。想起他，我就会更加努力，希望把汉语学得更好，成为老师的得意门生！